Время летит так быстро․․․

Время летит так быстро, что мы не замечаем. Как будто вчера родилась, но понимаю, что прошло уже целых 12 лет. Я думаю, это связано с тем, что у нас хорошое, красивое детство, полное интересными днями и минутами. У меня такое ощущение, что мы гоняемся за временем и не успеваем, потому что очень хочется узнавать всё больше и больше. Надо ценить каждую минуту нашей жизни, потому что время очень дорогое и надо каждую минуту жить со смыслом.

Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի. Մայիսի 10-20

1. ա) 50 կենտ թիվ

բ) 33 թիվ

2. 17 պարզ թիվ

3. 89 երկնիշ թիվ, 899 եռանիշ թիվ

4. ա) 90 թիվ

բ) m — k

5. 20 ամբողջ թիվ

6. n + n

7. -4847

8. 0

9. 2500

10. ա) -100

բ) 1998

Упражнение от текста

1. Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.

1. У кого гостили мальчики в Москве?

Мальчики гостили тёти Оли.

2. Что делали мальчики дома,
когда мама с тётей пошли в магазин?

Мальчики посмотрели старый альбом с фотографиями.

3. Почему мальчики решили пойти
в метро?

Они хотели увидеть Москву, поэтому они пошли в метро.

4. Что мальчики делали в метро?

Они накатались в лестнице

5. Как они потерялись?
Они сели на поезд и поехали обратно. Слезли через две остановки, и смотрят что это не их станция, и так было несколько раз.

2. Выпишите из текста синонимы данных слов и словосочетаний.

Гостили — были в гостях
весь (день) — целый
найдём — отыщем
нам стало страшно — испугались
плакать — реветь

3. Составьте и запишите предложения из данных слов.

1. в, день, мама, ушли, тётя, первый, и, магазин, в.

В первый день мама и тётя ушли в магазин.

2. пришли, на, станцию, мы, по, спустились, лестнице, и, под, землёй, поехали.

Пришли мы на станцию, спустились по лестнице и поехали под землёй.

3. стали, ездить, мы, станциям, по.

Стали ездить мы по станциям.

4. Прочитайте предложения. Выпишите выделенные слова. Определите
вид глаголов, обратите внимание на форму глаголов в будущем времени.

Так мы и Москву не увидим, если будем сидеть дома.

Не увидим — совершенный вид
Будем сидеть — несовершенный вид

Вечером я быстро сделаю уроки и буду читать книгу.

Сделаю — совершенный вид
Буду — несовершенный вид

Упражнение

1. Подберите к данным существительным соответствующие прилагательные.

Москва — шумная Москва
деньки — солнечные деньки
звонки — неожиданные звонки
листва — жёлтые листва
двор — маленький двор
переулок — тёмный переулок
бульвар — цветочный бульвар
сад — фруктовый сад

2. Найдите в тексте антонимы следующих слов.

Тихая — громкая
грустная — весёлая
вошла — вышла
назад — вперёд
вечер — утро

3. Перепишите, вставля предлоги.

1. Одна из старинных московских улиц в центре города носит название Армянский переулок.

2 Дети играют в дворе и на бульваре, в
переулке и в саду, на каждом тротуаре у прохожих на виду.

3. Эту улицу назвали Ереванской в 1965 году в честь столицы Армении.

Հյուսվածքներ թեման

Դասարանական աշխատանք

Պատասխանել հարցերին

1. Ի՞նչ է հյուսվածքը:

Միևնույն ծագում ունեցող, կառուցվածքով և գործառույթներով նման և միջբջջային նյութով միացած բջիջների խումբը կոչվում է հյուսվածք:

2. Ի՞նչ հյուսվածքներ ունեն բույսերը:

Բարձրակարգ բույսերում տարբերում են գոյացնող, հիմնական, ծածկող, փոխադրող և մեխանիկական հյուսվածքներ:

3. Բույսի ո՞ր մասերում է տեղադրված գոյացող հյուսվածքը:

Գոյացող հյուսվածքը տեղադրված է արմատի ծայրին և ընձյուղի գագաթին։

Տնային առաջադրանք

Պատասխանել հարցերին

1. Ո՞ր հյուսվածքն է կատարում բույսի և նրա օրգանների հենարանի դեր:

Մեխանիկական հյուսվածքը բույսին տալիս է ամրություն և ճկունություն: Այն հաճախ անվանում են նաև հենարանային հյուսվածք:

2. Կենդանական ի՞նչ հյուսվածքներ գիտեք:

Կենդանական օրգանիզմներում տարբերում են չորս տեսակի հյուսվածքներ` էպիթելային, շարակցական, մկանային, նյարդային:

3. Ի՞նչ պաշտպանական դեր է կատարում շարակցական հյուսվածքը:

Շարակցական հյուսվածքը կատարում է հենարանային և պաշտպանական դեր։